OJTのひとつとして「ブラザー制度」を長年実施してきたが、現在は新入社員の定着化と早期戦力化を目的として、「メンター制度」として職場に定着。OJTとメンター制度の効果、成果の違いを明確にする。
人材育成担当者からは、組織導入の目的、プロセスにおける現状を、メンター経験者からは、メンティとの出会いから学ぶメンタリングの成果をそれぞれ発表。
新入社員教育の為のメンター制度として進める中で、組織のミッションマネジメントを浸透させる考え方を導入。企業のミッションと組織の活性化の統合と目指すメンター制度を紹介。
長期間にわたり海外で社員教育を受けながらも、活躍の場が日本となる新入社員の為にメンター制度を導入。人事にとっての、メンターとメンティを取り巻く支援環境の充実を図るための次なる挑戦とは。
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